Unidades de SP, Pará, Manaus e RS apostam em projetos sociais, tecnológicos e ambientais. Guardiões ambientais, ações esportivas e ensino à distância.
Quatro escolas públicas brasileiras estão entre as finalistas do Prêmio ‘Melhores Escolas do Mundo’ 2024 (World’s Best School Prizes), que reconhece projetos e iniciativas que transformam a educação e fazem a diferença na comunidade. Em quatro das cinco categorias, as escolas do Brasil de São Paulo (SP), Itaituba (PA), Manaus (AM) e Santa Maria (RS) se destacam por ações que vão do uso do xadrez para o desenvolvimento pessoal e social até a formação de ‘guardiões ambientais’ da Amazônia.
As instituições de ensino públicas brasileiras demonstram um compromisso exemplar com a inovação e a excelência educacional. O reconhecimento dessas escolas do Brasil no Prêmio ‘Melhores Escolas do Mundo’ destaca a importância do investimento na educação para o progresso da sociedade. Parabéns às escolas públicas brasileiras finalistas por inspirarem a comunidade educacional global.
Escolas Públicas Brasileiras: Projetos e Reconhecimento
Conheça as instituições de ensino públicas do Brasil que se destacam por suas iniciativas inovadoras. O prêmio total de US$ 50 mil será dividido entre as escolas vencedoras, que terão também acesso a uma plataforma de compartilhamento de ideias com outras instituições educacionais. A votação online estará aberta até o dia 28 de junho no site da T4 Education, plataforma responsável pela organização do concurso.
Escolas Públicas Brasileiras: Destaques em Projetos Educativos
No Rio de Janeiro, uma menina de 13 anos foi atingida durante um tiroteio ao retornar da aula de balé. As inscrições para o Enem 2024 encerram às 23h59 desta sexta-feira (14). Além disso, a Prefeitura de Belo Horizonte decretou o fim da epidemia de dengue na região.
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Escolas Públicas Brasileiras: Exemplos de Inovação e Impacto Social
A Escola Estadual Deputado Pedro Costa, em São Paulo, se destaca na categoria ‘Colaboração Comunitária’ por seu projeto de xadrez, atletismo e ginástica artística. Com mais de 300 alunos, a escola promove o desenvolvimento pessoal e social, integrando atividades esportivas aos aprendizados cognitivos. A comunidade participa ativamente das iniciativas lideradas pelos professores Leonardo Alcântara e Luiz Fernando Junqueira.
A EEEM Professora Maria Das Graças Escócio Cerqueira, no Pará, recebe reconhecimento na categoria ‘Ação Ambiental’ por seu projeto ‘Semente de Ipê Amarelo’. Voltada para o Ensino Médio, a escola educa os alunos para serem ‘guardiões ambientais’, incentivando a preservação da natureza por meio da coleta de sementes e plantio de mudas nativas da Amazônia.
O Colégio Militar de Manaus, no Amazonas, é premiado na categoria ‘Inovação’ por seu projeto de educação à distância. Com mais de 1.400 alunos de Ensino Fundamental, a escola garante acesso à educação para estudantes em regiões remotas e desenvolve um sistema para monitorar a qualidade do ar local.
O Núcleo de Ensino da Unidade de Internação de Santa Maria é reconhecido na categoria ‘Superando a Adversidade’ por seu projeto de ressocialização por meio da música. O projeto RAP (Ressocialização, Autonomia e Protagonismo) integra música, ritmo e poesia ao currículo, promovendo valores como direitos humanos, diversidade e comunicação não-violenta para reduzir a reincidência infracional.
Fonte: © CNN Brasil
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